Весенняя экономическая школа, организованная Сбербанком и НИУ ВШЭ для участников Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» под эгидой Президентской платформы «Россия — страна возможностей», успешно завершилась. В течение трёх дней студенты на базе «СберУниверситета» решали практические задачи, находящиеся на пересечении экономики, данных и искусственного интеллекта, а в финале представили свои проекты экспертам. Об этом CNews сообщили представители Сбербанка. В мероприятии приняли участие представители 40 вузов из 17 регионов России, среди которых были студенты всех курсов бакалавриата и магистратуры.
Студенты работали в командах, консультировались с экспертами, участвовали в мастер-классах по презентациям и публичным выступлениям, а также готовили материалы к защите. Завершение школы ознаменовалось экспертной оценкой представленных кейсов, подведением итогов, награждением лучших команд и общей рефлексией по итогам программы. Первое место заняла команда, предложившая copilot-платформу на базе LangFlow для интеграции в бизнес-процессы, где ассистент функционирует на основе мультиагентной системы и выстраивает логику через промежуточный граф знаний.
Второе место досталось группе, разработавшей copilot-агента для создания и редактирования workflow с использованием существующих шаблонов и проектирования кастомных сценариев под конкретные задачи. Третье место заняла команда, представившая интеллектуального ассистента для декларативного создания и редактирования ИИ-агентов в среде LangFlow на основе естественного языка. Эта система использует агентную логику и кастомный DSL для преобразования абстрактных бизнес-требований в валидные графы данных.
Сергей Рябов, старший управляющий директор и директор по ИИ-трансформации Сбербанка, отметил, что ценность искусственного интеллекта для бизнеса заключается не только в самой идее, но и в качестве её инженерной проработки. Участники школы не просто предлагали концепции ИИ-решений, а проектировали архитектуру системы, определяя ключевые модули, логику их взаимодействия, ограничения платформы, подходы к проверке результата и возможности масштабирования. Валерия Касамара, руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал», подчеркнула, что студенты решали сложные междисциплинарные задачи, работая над созданием умного помощника и продумывая его внутреннее устройство. Участники смогли показать свои работы представителям «Сбера», получив не только новые знания, но и возможность сразу применить их на практике, что является важным шагом в профессиональной карьере.