Я преподаю курсы по наукам о Земле в колледже на условиях частичной занятости уже долгое время, совмещая это с другими работами. Я начал этим заниматься, потому что это приносило удовольствие; никто не выбирает эту профессию из-за известной низкой оплаты или полного отсутствия гарантий занятости. Работа со студентами — это один из тех действительно удовлетворяющих опытов, который настолько затягивает, что об этом стоило бы предупреждать.

Однако из-за генеративного ИИ она стала в основном неприятной — по крайней мере, в определённых условиях. Последние несколько лет я преподаю исключительно асинхронные онлайн-курсы, то есть записываю видео вместо проведения живых занятий. Такие курсы всегда были несколько более сложными, чем очные занятия, где у вас больше возможностей удерживать студентов в русле.

Если студенту не нужно приходить в аудиторию на час в назначенное время и никто не может увидеть их невольные выражения лица, когда они что-то не понимают, вероятность того, что они просто… выпадут из процесса, значительно возрастает.

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *